曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设项目竞争性磋商公告项目概况 受 曲阜师范大学 委托， 山东新傲项目管理有限公司 对SDGP370000000202602010395、曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设项目组织竞争性磋商，现欢迎国内合格的供应商前来参加。曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设项目的潜在供应商应在山东省政府采购网(http://www.ccgp-shandong.gov.cn/)免费申请账号在山东省政府采购电子交易系统按项目获取采购文件，并于 2026年11月18日 09时30分00秒 （北京时间）前递交响应文件。
一、项目基本情况 项目编号：SDGP370000000202602010395 项目名称：曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设项目 采购方式：竞争性磋商 预算金额：560,000.00元 采购包1(曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设): 采购包预算金额： 560,000.00元 采购包最高限价： 560,000.00元磋商保证金： 0元 采购需求：（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等） 采购标的 数量（单位） 允许进口 中小企业划分标准所属行业 曲阜师范大学学生全过程全要素一体化管理平台建设 1(项) 否 软件和信息技术服务业 本采购包 不接受 联合体投标 合同履行期限： 开发时间：自合同签订之日起60个日历日内完成。维保周期：验收合格之日起不少于3年。
二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定; 2.落实政府采购政策需满足的资格要求： 采购包1：无 3.本项目的特定资格要求： 采购包1：无
三、获取采购文件 时间： 2026-11-05 至 2026-11-11 ，（提供期限自本公告发布之日起不得少于5个工作日），每天上午 00:00:00 至 12:00:00 ，下午 12:00:00 至 23:59:59 （北京时间，法定节假日除外） 地点： 投标人应先在山东省政府采购网(http://www.ccgp-shandong.gov.cn/)免费申请账号在山东省政府采购电子交易系统按项目获取采购文件 方式： 在线获取 售价：免费
四、响应文件提交 截止时间： 2026-11-18 09:30:00 （北京时间）（从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于10日） 地点： 山东省政府采购电子交易系统
五、开启 时间： 2026-11-18 09:30:00 （北京时间） 地点： 山东省政府采购电子交易系统
六、公告期限 自本公告发布之日起 3 个工作日。
七、其他补充事宜 （1）本项目为不见面开标项目（不需要到现场开标），请各供应商在投标截止时间（开标时间）前 30 分钟内提前进入山东省政府采购电子交易系统（https://dzjy.sdcz.gov.cn:30181/gateway/gp-auth-center/login?tenantId=ZF_JGBM_000035&code=sd&userType=2&systemRegion=120000）供应商开标（开启）大厅参加线上开标。 （2）本项目为电子招投标，请各供应商通过山东省政府采购电子交易系统投标，供应商应在投标截止时间前按照山东省政府采购电子交易系统登录页下载的供应商操作手册（操作手册下载链接：https://dzjy.sdcz.gov.cn:30181/gp-file-platform/山东省政府采购电子交易系统操作手册.zip）中相关流程将电子响应文件上传至山东省政府采购电子交易系统内，逾期系统将自动关闭，未完成上传的响应文件将被拒绝。 （3）供应商必须按照采购公告要求的时间和地点获取采购文件，逾期系统将自动关闭，无法获取采购文件。 （4）项目负责人：周秀卫、琳琳、武瑞苹、李同同
八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。 1.采购人信息 名称： 曲阜师范大学 地址： 山东省曲阜市静轩西路57号 联系方式： 0537-44581872.采购代理机构信息（如有） 名称： 山东新傲项目管理有限公司 地址： 山东省济南市历下区华能路38号汇源大厦2211室 联系方式： 0531-88031711、185637112163.项目联系方式 项目联系人： 周秀卫、琳琳、武瑞苹、李同同 电话： 0531-88031711、18563711216 山东新傲项目管理有限公司 2026年11月04日 相关附件： 技术、服务及其他要求.pdf 第三章技术、服务及其他要求（注：本章的技术、服务及其他要求中，带“★”的要求为实质性要求。采购⼈、代理机构应当根据项⽬实际要求合理设定，并在第五章符合性审查中明确响应要求。）3.1.采购内容采购包1：采购包预算⾦额（元）:560,000.00采购包最⾼限价（元）:560,000.00序号标的名称数量（计量单位）标的⾦⾦额（元）所属⾏业⾏是否⼼核⼼产品是否允许进⼝产品⼝是否属于节能产品是否属于环境标志产品1曲⾩师范⼤学学⽣全过程全要素⼀体化管理平台建设1.00（项）560,000.00软件和信息技术服务业否否否否报价要求采购包1：（1）报价要求：序号报价内容计量单位报价单位最⾼限价⾼价款形式报价说明1曲⾩师范⼤学学⽣全过程全要素⼀体化管理平台建设项元560,000.00总价⽆（2）报价明细要求：曲⾩师范⼤学学⽣全过程全要素⼀体化管理平台建设序号报价明细内容报价要求计量单位报价单位最⾼限价⾼价款形式报价说明1曲⾩师范⼤学学⽣全过程全要素⼀体化管理平台建设曲⾩师范⼤学学⽣全过程全要素⼀体化管理平台建设项元560,000.00总价⽆注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯⼀产品，不能指向唯⼀产品的，应通过报价表唯⼀产品说明栏补充说明。本项⽬涉及核⼼产品：采购包1：序号采购品⽬名称⽬标的名称产品名称不涉及注：涉及核⼼产品的，具体评审规定⻅第五章。-第14⻚-本项⽬涉采购包1及采购进⼝产：品：序号采购品⽬名称⽬标的名称产品名称不涉及注：不涉提供国产产品本项⽬涉采购包1及采购进⼝产进⾏响应。及强制采购节：品时，供应商不得提供进⼝能产品：产品进⾏响应；涉及采购进⼝产品时，如国产产品满⾜采购需求，也可序号采购品⽬名称⽬标的名称产品名称不涉及注：响应、处于有效期截图，否则作本项⽬涉采购包1产品属于《节之内的节能产⽆效响应处理及优先采购节：能产品政府采购品⽬清单》品认证证书的原件扫描件或。具体要求详⻅第五章符合能产品：中政府强制采购的产品，供应商应当提供由国家确定的认证机构出具的“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息性审查表。序号采购品⽬名称⽬标的名称产品名称不涉及注：响应效期之内的节以享受优先采本项⽬涉采购包1产品属于《节能产品认证证购政策。具体及优先采购环：能产品政府采购品⽬清单》书的原件扫描件或“全国认证要求详⻅第五章规定。境标志产品：中优先采购的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可序号采购品⽬名称⽬标的名称产品名称不涉及注：响应之内的环境标以享受优先采3.2.技采购包1标的名称产品属于《环志产品认证证购政策。具体术要求：：曲⾩师范⼤境标志产品政府采购品⽬清书的原件扫描件或“全国认证要求详⻅第五章规定。学学⽣全过程全要素⼀体化单》中的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可管理平台建设序号参数性质技术要求名称技术参数与性能指标⼀、项⽬⽬标项⽬以建设统⼀的智慧学⼯平台⼊⼝和业务底座为基础，统⼀权限管理、统⼀数据服务和统⼀运维管理能⼒，对接学校统⼀⾝份认证和相关业务系统，贯通学⽣成⻓全过程数据，形成可查询、可分析、可追踪的学⽣综合视图，为精准育⼈和学校管理决策提供可靠依据。围绕学⽣全过程全要素教育管理服务，重点建设学⽣画像、学业预警与帮-第15⻚-扶、学业⽣涯档案、宿舍安防预警和学⽣安全守护等能⼒，并建设⾯向学⽣和教师的本地化AI服务，在政策问答、流程指引、学⽣信息汇总、材料初稿和报表摘要等低⻛险、⾼频场景中辅助减负。通过数据治理、权限控制、⽇志审计和安全运维，保障学⽣个⼈信息、家庭信息、⼼理信息、资助信息和位置数据安全，形成数据汇聚、智能识别、分级预警、协同联动、闭环处置的⼯作机制。在权限清晰、数据安全、过程可追溯的基础上，提升学⽣事务服务便捷化、学⽣⼯作管理精准化和校园⻛险防控智能化⽔平。⼆、服务内容（⼀）数据资源技术服务1.数据治理与共享服务（1）兼容结构化数据与⾮结构化数据的存储和使⽤需求。数据库与系统运⾏服务器分离部署，并根据学校运⾏环境完成相应配置和部署验证，保障相关数据服务满⾜系统运⾏需要。（2）对现有学⼯系统数据进⾏梳理和治理，重点覆盖学⽣基础信息及其关联业务数据，了解数据来源和现有使⽤情况。（3）数据梳理明确数据项含义、数据关系和使⽤范围，核对数据来源、关联情况及业务使⽤边界。（4）数据清洗遵循学校确认的治理规则，识别并处理重复、冗余或明显异常的数据项。对数据含义或处理⽅式存在疑义的，按学校要求核实，不得擅⾃改变数据的业务含义。（5）治理后的数据按相关性分类、汇总；相关结果与实际处理情况保持⼀致。分类和汇总⼝径标准清晰。（6）调研学校相关部⻔现有系统及数据资源，明确数据归属、数据内容、可⽤范围和共享条件，并分析研判数据资源的重要性及可⽤性，为后续数据对接和共享提供依据。（7）调研的数据范围包括但不限于教务（教处务、研究⽣处）数据、⻔禁数据、校友数据、团委数据、图书馆借阅数据，以及现有本科⽣、研究⽣的基础信息、考勤、宿舍、奖惩、资助、⼼理预约等数据。（⼆）基于⼤模型的学⽣⼯作管理模块技术开发服务1.学⽣⼯作管理模块⽀持在学校授权及⽤⼾权限范围内调⽤跨系统、跨模块的多维度数据，为学⽣⼈物画像、学业⽣涯档案、学业预警等模块提供智能分析⽀持。数据调⽤遵循学校确认的数据范围和权限规则，不得因此扩⼤⽤⼾原有的数据访问权限。2.学⼯⼤模型基座不低于QWEN332B，在校内环境本地化部署，并根据学校提供的环境和资源完成相应配置。部署后按学校要求开展运⾏验证。3.⼤模型服务集成⾄现有学⼯系统，⽀持从现有系统⼊⼝访问。服务按照学校现有统⼀⾝份认证和学⼯系统内权限控制要求识别⽤⼾⾝份、限制数据调⽤范围；集成后完成⼊⼝、⾝份认证、权限及相关业务调⽤的联调验证。-第16⻚-4.校本知识库（1）知识库使⽤学校提供并确认可⽤于建设的政策⽂件、规章制度等资料构建。（2）知识库⽀持按资料内容整理和分类，并在确认的资料范围内提供检索和问答⽀撑。（3）知识库及资料处理过程部署在校内⽹环境，确保数据和材料不出校内⽹。（4）资料新增、更新或调整按照学校提供的内容和管理要求维护。5.⾯向学⽣的AI辅导员⽀持围绕学校政策问答、办事流程指引和业务事项查询开展多轮对话，并可按照本科⽣、研究⽣等学⽣类别提供相应内容。回答以学校提供并确认的政策、制度和业务资料为依据。对于资料未覆盖或⽆法确定的事项，提⽰学⽣通过现有业务渠道进⼀步核实，不得将模型⽣成内容表述为学校正式审批结论。答复内容清晰易懂，并与所依据的校内资料保持⼀致。6.⾯向辅导员和管理⼈员的AI助理（1）⽀持授权⽤⼾在权限范围内通过⾃然语⾔查询学⽣信息，并聚合学⽣从⼊学到毕业的全过程信息。查询内容符合授权⽤⼾的数据访问范围。（2）⽀持汇总学⽣关注信号，为辅导员和管理⼈员了解相关情况提供参考。（3）⽀持⽣成报表摘要、材料初稿和⼯作建议。查询结果和⽣成内容受⽤⼾⾝份、数据权限及管理范