桂林旅游学院的合同公告
一、采购人名称：桂林旅游学院
二、供应商名称：广西圣奥施电子科技有限公司
三、采购项目名称：桂林旅游学院反向竞价馆项目
四、采购项目编号：2262501000008144661
五、合同编号：12N49866614020265802
六、合同内容： 序号标项名称规格型号单位数量单价(元)总价(元)1台式计算机详见附件台100.006362.096362092台式计算机详见附件台1.0070917091服务要求或标的基本概况：
七、其它事项： 详见附件中的合同文件
八、联系方式 1、 采购人名称：桂林旅游学院 联系人：麦霖 联系电话：18107834499 传真：/ 地址：桂林市雁山区良丰路26号 2、运维公司名称：政采云有限公司 联系人：客服人员 联系电话：400-881-7190 传真：0571-28215512 地址：杭州市西湖区转塘科技经济区块9号1幢2区5楼 3、同级政府采购监督管理部门名称：广西壮族自治区财政厅 联系人：政府采购监督管理处 监督投诉电话：0771-5331544 传真：0771-5331544 地址：南宁市青秀区桃源路69号广西财政大厦附件信息：关于台式整机的反向竞价馆合同(12N49866614020265802).pdf为的成交
一、采购采购单位（甲方）：桂林供货商（乙方）：广西圣了保护甲乙双方合法结果，双方签署本合标的旅游学院奥施电子科技有限公司权益，根据《中华人民同，以资共同遵守。政府采共和国政府采购购反向竞法》、《中华价合同人民共和国民法典》等相关合同编法律法规以及号：12N4986反向竞价项目6614020265802金额单位：元序号采购计划文号商品名称品牌型号配置要求采购数量单位成交单价品牌:,显示输出:≥2路HDMI2.1接口、≥2路雷电4接口，支持4屏4K同时输出，集成显卡。,【★】AI功能:出厂内置原厂本地AI智能体平台，支持7×24小时本地自动执行AI任务，本地数据隔离，不强制依赖云端运行AI大模型，第三方软件加装不予认可。,网络配置:有线2.5G千兆网口；无线Wi‑Fi6E+蓝牙5.3。,参数:K、支持学生端屏幕录制、回放学生端接收教师端广播的时候可以自动录制教师机广播教学的过程，课后可以重复观看学习,产品类型:AI主机，机箱体积≤0.5L，机身尺寸约112×112×40mm，自带VESA标准壁挂安装孔，可壁挂显示器背部。,电源:配套原厂外置低功耗电源适配器，适合长时间不间断稳定运行。,型号:,内存:≥16GBDDR4，原厂板载集成，不可后期简易插拔更换。,前置接口:不少于2×USB‑A3.2Gen2、3.5mm耳麦合一音频接口；后置配套USB接口。,【★】硬盘:≥1TBNVMeM.2高速固态硬盘。,【★】处理器:Intel第13代酷睿，8核12线程，最大睿频≥4.6GHz，三级缓存≥12MB。,参数:【★】学生终端包含如下软件与管理系统（1）★为实现异构平台混合管理，要求云桌面管理平台支持在Windows或麒麟等国产系统搭建，支持对终端的操作系统镜像生成与统一分发管理。（提供此功能界面截图证明证明该功1/15能项并加盖供应商章）(5)★可充分利用学校现有网络，支持在镜像下发时进行组内网络探测与网速传输测试。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(8)★为了提升机房的统一部署与更新时间，减少老师的操作步骤与等待时间，支持镜像下发时的策略设置，更新镜像时锁定终端屏幕和更新时隐藏下载窗口；支持系统镜像下发后自动执行关机、重启等操作。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(10)★为方便学校进行硬件资产统计，支持平台收集所有终端硬件配置信息，包含但不限于终端名称、主板型号、CPU型号、内存容量、最近运行时间、合计运行时间、硬件变更和记录信息等。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(11)★为方便学校掌握终端硬件运行情况，支持平台收集所有终端的运行状态信息，包含但不限于终端名称、CPU温度、开机时间、硬盘信息等。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(14)★支持平台可以计划任务设置，可以设置固定时间、每天、每周、每月进行定时执行各种任务类型，包括开机、关机、切换模板、下发模版、还原系统盘、还原数据盘。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(15)★支持大数据展示可展示包括但不限于安全运行天数、运行安全等级、组织信息、资产信息、设备详情、桌面模板使用情况等信息。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(16)★为避免网络端口被占用而引起的教学环境不可用的问题，云桌面管理平台支持对服务器使用的TCP、UDP、HTTP等网络协议端口的占用情况进行检测。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(17)★可提供网2/15盘功能支持用户在终端登录网盘，实现数据漫游与数据共享；支持用户将网盘中的文件分享给其他用户，其他用户可通过链接和提取码查看文件。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(18)★网盘回收站功能为防止误删重要文件，删除的文件会先保留在回收站，可根据实际情况按需取回。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(23)★为满足客户单位形象与风格的统一要求，支持系统名称、LOGO、登录背景图等可按需修改成客户单位名称。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(24)★为简化管理，云桌面管理平台支持创建组织、用户、角色，支持管理员对不同用户和角色进行分级分权管理。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）I、★分组讨论教师可以创建多个小组进行讨论活动，并可任意选择分组加入讨论活动。同组师生支持多种方式进行交流，包括但不限于文字，表情，图片等。(提供此功能界面截图证明）J、★屏幕录制教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为ASF录像文件，可以用Windows自带的MediaPlayer直接播放。(提供此功能界面截图证明）L、★文件分发允许教师将教师机不同盘符中的目录或文件一起发送至学生机的某目录下。若目录不存在则自动新建此目录；若盘符不存在或路径非法则不允许分发；若文件已存在则可选择自动覆盖或保留原始文件。(提供此功能界面截图证明）N、★作业提交为方便教师收取作业批改，支持学生把做好的作业直接提交到教师机。教师可选择接收或拒绝学生提交的文件；且教师可限制学生提交文件的数目和大小。（提供此功能界面截图证明,该功能项并加盖供应商公章）【★】终端安全管控配套终端管理软件平台，支持与学3/15校现有校园网络管理、统一身份认证或机房管理系统进行接口兼容和联动；可对未经授权使用代理、VPN、隧道、虚拟网卡、异常DNS配置等绕过校园网络访问控制策略的行为进行识别、告警和日志留存，并支持按终端、用户、时间进行查询及导出。【★】使用时长与关机策略支持按课程时段、登录时长、连续使用时长和空闲时长设置终端使广西政采，用策略；达到设定阈1[2026]16520号-台式计算机--值前可弹窗提示，达100台6362.09002，到阈值后可自动退出登录或自动关机；支持管理员远程批量开关机、临时豁免和策略统一下发，相关操作应形成审计记录。参数【★】数据接口与平台接入提供标准化数据接口和必要的接口文档，能够按学校授权范围接入广西旅游数据中心相关管理模块，实现终端设备信息、在线状态、软硬件资产、运行告警及安全事件等数据的采集、交换或上报；中标后须配合学校完成接口联调及功能验证。【★】平台部署与持续适配配套软件平台应支持不少于100台学生终端统一管理，具备本地化部署、分级权限、策略管理、日志审计、接口扩展及持续升级能力；投标人或所投产品制造商应具备相应的软件持续开发和接口适配能力，并对所提供软件具有合法使用授权。项目验收时须现场完成学校现有系统兼容、异常网络访问识别、超时自动处置及广西旅游数据中心相关管理模块接入等功能测试。【★】质保服务原厂整机3年质保，由生产厂商提供全国联保和原厂售后服务。27英寸显示器。（2）为满足学校能够充分将新、旧电脑进行统一纳管，降低建设成本的需要，云桌面支持Legacy与UEFI两种方式启动系统，支持管理多硬盘。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）（3）为提升学校管理效率，云桌面管理平台支持批量管理终端计算机名、IP地址、分辨率、时间同步等配置4/15信息，同时支持针对不同的终端群组设置不同的管控策略。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）（4）针对不同楼宇、年级、学科的终端支持分组管理，可将终端进行分组，管理员可根据配置好的镜像分配给相应的分组；为不影响教学，可在正常上课的同时完成镜像缓存下载。(6)为适配大型或复杂型学校网络环境，云桌面支持跨校区、跨广域网部署，IP可达即可部署；为满足学校的WiFi使用场景，简化网络结构，支持通过wifi进行镜像更新和平台管理。(7)为满足学校对多教学场景的切换，支持三种模式对某一系统盘和数据盘的管理，即还原模式、读写模式、学习模式。(9)支持从服务器端对客户端发起远程开机、关机、发送通知消息、发送远程命令等指令，支持管理员对客户端进行远程协助排障。(12)为方便学校对教学软件运行情况的统计，支持平台收集所有终端的软件信息，包含但不限于程序名称、运行次数、运行时长、版本、程序大小等。（提供此功能界面截图证明证明该功能项并加盖供应商章）(13)为保障在大批量终端集中下发与更新镜像时能够获得更快的速度，满足学校考试环境部署或统一更换镜像的需求，当学校网络带宽有限时，可支持在管理集群内将主服务器内镜像提前下发至IO服务器，通过IO服务器分发镜像，实现数据分流，提升局域网内镜像的更新速度。(提供此功能界面截图证明）(19)支持管理平台的操作行为的责任溯源可基于IP地址、用户名及其访问时间、操作类型形的多维度的溯源机制。支持不同操作类型进行搜索包括但不限于修改计算机名称、修改计算机IP、修改计算机访问模式，下发桌面模板。（提供功能截图,该功能项并加盖供应商公章）(20)为避免因终端过保而引起的售后问题，支持展示终端采购日期、5/15使用日期、品牌型号、保修期和保修状态等关键信息，支持编辑和导出资产信息列表，确保用户充分了解终端当前使用情况。（提供功能截图,该功能项并加盖供应商公章）(21)支持管理平台对单个或批量设备进行远程软件分发与安装操作，用户可根据实际需求选择手动安装模式或静默安装模式，从而实现高效、灵活的设备管理。(提供此功能界面截图证明）(22)支持管理平台对单个或批量设备的文件下发功能，涵盖多种文件类型，包括图片、音频、视频、文档以及压缩文件。其中，图片、音频和视频类文件支持在下发至设备后自动播放，为用户提供高效、便捷的操作体验。(提供此功能界面截图证明）电子教室(25)、教师演示为提升教师演示的灵活性，支持对单A、部分或全体学生进行屏幕演示，支持以全屏、窗口方式进行屏幕演示。B、屏幕笔即教师教学使用的辅助工具，功能包括但不限于突出显示项目、添加注释、添加批注等C、视频广播为保障教师机可流畅地播放的视频可同步广播到学生机采用流媒体技术，实现同步广播到学生机，且达到流畅无延时，支持市面常见的媒体音视频格式，包括但不限于WindowsMedia文件，VCD文件，DVD文件，Real文件，AVI文件，MP3等，支持视频清晰度包括但不限于720p、1080pD、视频直播为达到更形象的教学效果，支持通过USB摄像头将教师的画面实时广播到学生机；为快速设置摄像头，支持引导提示客户选择视频设备E、语音广播教师机支持将声音广播至学生，声音来源包括但不限于麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）F、语音对讲教师可与任意一名已登录的学生进行双向语音交谈，且其他学生不会受到干扰，教师可动态切换对讲对象G、学生演示教师可选定一台学生机，由此学生代替教师进行示范教学6/15H、分组教学教师分派组长执行指定的功能，组长代替教师进行小组教学，小组不需要再临时创建，可以直接使用既有分组信息，教师